இவை எப்போதோ ஏற்படும் அரிய நேர்வாக இல்லாமல், கையாளாகாத, மையப்படுத்தப்பட்ட தேர்வு முறையின், உடைந்த அமைப்பின் சவப்பெட்டி மீது அறையப்படும் இறுதி ஆணிகளாக அமைந்துள்ளது.

தொழில்முறை படிப்புகளுக்கான நியாயமான, சமத்துவத் தன்மை கொண்ட தேர்வுமுறையை ஏற்படுத்தி, பள்ளிக்கல்வியின் முதன்மையை உறுதி செய்ய வேண்டும். அதை, உயர் கல்விக்கு அடிப்படையானதாக்க வேண்டும்.

தொழில்முறை படிப்புகளுக்கான தேர்வு முறையை தீர்மானிப்பதில், மாநில அரசின் உரிமைகளை மீட்டெடுக்க வேண்டும். அனைத்துக்கும் மேலாக, நம் மாணர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்பத்தினரிடம், மீண்டும் நம்பிக்கையை விதைக்க வேண்டும்; சிறப்பான எதிர்காலத்துக்கு திட்டமிட நாம் கைகளை கோர்ப்போம்.

இவ்வாறு கூறியுள்ளார்.